Auch in diesem Schuljahr haben Schülerinnen und Schüler des Graf-Adolf-Gymnasiums wieder erfolgreich am bundesweiten Wettbewerb „Jugend präsentiert“ teilgenommen. Der Wettbewerb fördert die Fähigkeit, naturwissenschaftlich-mathematische Themen anschaulich, verständlich und überzeugend zu präsentieren – eine Kompetenz, die in Schule, Studium und Beruf immer wichtiger wird.
Glücklich und im Bewusstsein, dass die selbst gewählten Forschungsthemen und die durch eigene Planung und Methoden erzielten Resultate die Jury überzeugten, versammelten sich die Biochemie- WP-II-Kurssieger*innen aus den Jahrgangsstufen 9 und 10 für ein Foto, das ihre Teilnahme am “Jugend präsentiert” Wettbewerb 2027 dokumentiert.
Für das Länderfinale qualifizierten sich die besten Teilnehmenden des Tecklenburger Gymnasiums mit spannenden Leitfragen: Sophia Tautfest und Lias Fynn Lutter (beide 9a) erforschen das Thema: „Was haben Schmetterlinge und Pilze mit Popcorn zu tun?“ Laura Malou Funke (9a) beschäftigte sich mit der Frage “Warum sind Bananen radioaktiv?” Leni Nowak und Enie Schlichter (10b) stellten sich der Frage: „Lässt sich (m)ein Kurzzeitgedächtnis trainieren?“
Anouk Allamel und Jana Löllmann (10a) beantworteten das Mysterium: „Warum weinen wir, wenn wir starke Emotionen verspüren?“ Anouk und Jana waren mit ihren Antworten auf diese Frage auf der ganzen Linie überzeugend für die Jury. Beide qualifizierten sich zunächst für das Länderfinale und schafften anschließend sogar den Sprung in das Bundesfinale nach Berlin: Eine herausragende Leistung, von der die gesamte GAG-Schulgemeinschaft begeistert ist, denn damit geht ihre Präsentationsreise weiter.
Nach einem Training in einer Präsentationsakademie in Hannover stellen sich Anouk und Jana der Aufgabe, eine spannende Leitfrage aus dem Kontext von „Ordnung und Unordnung“ abzuleiten und die Antwort hierauf in Berlin im Angesicht starker Konkurrenz auszurollen.
Der Wettbewerb verlangt weit mehr als reines Fachwissen. Die Teilnehmenden recherchieren eigenständig, entwickeln verständliche Erklärungen und lernen, komplexe Zusammenhänge spannend und adressatengerecht zu präsentieren. Dabei stärken sie nicht nur ihre fachlichen Kompetenzen, sondern auch ihr Selbstvertrauen und ihre Kommunikationsfähigkeit.
Das GAG nimmt seit vielen Jahren regelmäßig an „Jugend präsentiert“ teil. Gleichzeitig macht der Wettbewerb deutlich, dass das Präsentieren weit mehr sein kann als das Vortragen von Fakten: Es geht darum, andere für ein Thema zu begeistern und Wissen lebendig werden zu lassen. Die bisherigen Erfolge sind ein eindrucksvolles Beispiel dafür, was mit Neugier, Ausdauer und Mut möglich ist. Sie haben gezeigt, dass sich Engagement lohnt und spannende Fragen aus Naturwissenschaft und Mathematik ein großes Publikum begeistern können.
